文章目录

一、对象与方法

(一)研究对象。

(二)方法。

    1.对照组。

    2.实验组。

    3.观察指标。

    4.统计学方法。

二、结 果

(一)两组考核成绩对比。

(二)两组实习生综合能力评价对比。

三、讨 论

文章摘要:目的：研究在结直肠肛门外科临床实习带教中引入基于案例学习（CBL）教学方法的应用效果。方法：将110名结直肠肛门外科实习生按照随机数字表法分为对照组（n=55）和实验组（n=55）。对照组采用传统教学法，实验组采用CBL教学方法。比较两组考核成绩以及综合能力评价。结果：实验组考核成绩以及综合能力评价均优于对照组（P<0.05）。结论：在结直肠肛门外科临床实习带教中采用CBL教学方法效果良好。

文章关键词:

论文作者:温小霞 厉琼 周敏 

作者单位:温州医科大学附属第一医院 

论文分类号:R-4;G642

文章来源：《结直肠肛门外科》 网址: http://www.jzcgmwk.cn/qikandaodu/2022/0512/873.html